Acreditamos no brincar como linguagem do pensamento infantil. Brincar é investigar, se comunicar, criar vínculos, desenvolver hipóteses e construir saberes. Por isso, nossa proposta valoriza o tempo para o brincar livre, os espaços preparados com intencionalidade e os materiais diversos, naturais e não estruturados, que convidam à exploração e à autoria.

Os espaços da escola são cuidadosamente organizados para provocar descobertas, acolher os encontros e sustentar os processos de investigação. Salas amplas, chão livre para os bebês, ateliês, elementos da natureza e materiais acessíveis são parte da nossa escuta estética e pedagógica.

A documentação é parte essencial da nossa prática. Por meio de registros fotográficos, escritos e reflexões, tornamos visível o percurso de aprendizagem das crianças. Compartilhamos com as famílias esse olhar atento e cuidadoso sobre as experiências vividas, fortalecendo o vínculo entre casa e escola.

Para nós, momentos como a alimentação, a troca ou o descanso são vividos como oportunidades de vínculo, autonomia e respeito. O cuidado faz parte da experiência pedagógica e é atravessado por presença, escuta e afeto.

Na Pitiguari, educar é caminhar junto com a infância, valorizando seus gestos, vozes, descobertas e silêncios. É preparar o terreno para que cada criança cresça enraizada em relações de confiança, liberdade e encantamento.

Escola Pitiguari – Um olhar para a Infância